春节临近，各地中小学生2012年寒假放假时间陆续从1月17日开始，到2月7日结束。放寒假，过大年，这本来是非常开心的事情，如今，学生们好像已经没有了以往的开心和向往了，有的甚至还产生了假期综合症，不愿意过假期。

    前不久，笔者在一小学门前听到两学生的对话，生甲说：“我是不愿意学校放假。上学，在学校毕竟还有玩的时候，放学回家，完成作业，爸爸妈妈担心我第二天要上学，也不能过多的给我加作业，让我早休息，也有轻松的时候。这要是放了假，这就什么都没有了，我不但要在上补习班，还要做寒假作业，爸爸妈妈布置的每日作文，那是每天忙得比老牛还累，比上学还累，我不要放假啊。”生乙说：“我也是啊，上学好啊。”经过了解，这两学生今年六年级，从四年级开始，假期就没自由过，一直在上补习班。假期已经名存实亡，成了第三学期。所以，孩子宁愿上学，也不愿意放假。

    据悉，为数不少的家长假期都会让孩子上这样那样的兴趣班、辅导班，一方面是为了给孩子一个去处，自己能安心上班，另一方面更是为孩子在假期提高一下，因为现在家家都是这样安排，你不去补习，就比人落后了。尤其是小学四到六年级，初中三年级、高二、高三，家长抓的就更紧，对于小学一至三年级，孩子的假期相对轻松一些。　对此，一位家长无奈地说：“我也知道假期应该让孩子玩玩，放松一下，尤其是寒假，时间短，天冷，中间还有传统的春节，但现在为孩子的教育问题，家家都跟上战场似的，虽然没有硝烟，但人人心里都憋着一口气，一个看一个，担心自己孩子会落后。”

    父母送孩子上补习班和培训班主要是因为平时工作忙，担心放任孩子自由玩耍会出事，加之社会竞争激励，父母担心孩子没有一技之长或者成绩太差容易被淘汰，所以想通过报班为孩子未来进入社会增加竞争筹码，可是往往事与愿违。“我们辛辛苦苦挣钱送孩子去补习班，希望他成绩能提高，可他回家就抱怨，说太累了一点都学不进去。我看他就是对学习没兴趣！还老跟我们顶嘴，真是拿他没办法。”一位家长如是说。

    笔者认为：孩子们应该享有享受快乐生活的权利,但如果家长一味地把孩子的假期当成了补习、冲刺的时机，不仅不能起到促进孩子健康成长的作用，相反，还有可能助长孩子的逆反心理和厌恶情绪，这样做往往竹篮打水一场空，更达不到家长所期盼的让孩子“成龙成凤”的愿望。家长应该选择一些通过玩乐，培养孩子学习兴趣进而提高学习成绩的机构，这样才能达到一箭双雕的效果。

    通过一段时间的学习，孩子身心俱累，要得到休息一下，放松身体，同时吸收消化前一段时间学过的知识，这一段时间，主要还是要以休息为主，中高年级适当地进行巩固有必要，但把孩子假期变成第三学期，不好，容易让孩子产生厌学情绪，这对下一阶段的学习没有好处。现在学习是终生的事情，在学生时代学伤了，学够了，厌学了，这对以后的学习没有任何好处。

    假期是孩子们充分休息、调整身心、提高综合素质的好机会，让孩子在玩乐和团队合作中吸取“养分”，再引导孩子把这些“养分”转移到课堂中去，学以致用，这样的休息，孩子们才能玩得开心，这样的体验，孩子们才会学得快乐。对现在的孩子来说，这些自由已被挤压殆尽了，假期怎么过，家长说了算。所以，笔者呼吁广大家长和学校把假期真正还给孩子们。（民进淮安市委 徐培华）