提案《进一步完善教师表彰奖励机制》
2014-01-19 21:06:00
来源:中国江苏网
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  中国江苏网1月19日讯 “我省特级教师评定应向一线教师倾斜,现在很多荣誉称号都被校领导获得,一线教师只能望之兴叹。”民进江苏省委经过半年多时间走访全省中小学259位一线教师,这次向大会提交《进一步完善我省中小学教师表彰奖励机制》的集体提案。

  表彰应向一线教师倾斜,反映了基层呼声。曾几何时,中小学教师的表彰奖励慢慢异化了,一些早已离开教师岗位的校长们纷纷捧上“特级教师”的奖牌;有些规模较大的学校,校长甚至连本校教师都认不全,以至于一线教师感叹想获得荣誉称号“难于上青天”!这在一定程度上挫伤其积极性,表彰奖励失去应有激励意义。调查发现,受访教师中有68.8%不支持现有表彰机制。

  把基层群众的声音带到两会上来,是我国协商民主政治制度的内在要求。习近平总书记在十八届三中全会上指出:“推进协商民主,有利于完善人民有序政治参与,密切党同人民群众的血肉联系、促进决策科学化民主化。”政协委员敢讲诤言,善支实招,在党和群众之间架起沟通的桥梁,把基层群众的呼声带到“两会”,这本身就是党的群众路线的重要体现。我们还要推进协商民主广泛多层的制度化建设,这既包括人民政协的民主协商、统一战线中民主党派的参政协商,也包括多种基层协商民主形式。中小学荣誉称号的评定,就应公开公正透明地进行协商,在评定前和评定中都要接受群众的监督,不能校长一个人说了算。

  基层群众希望委员们把自己的心声带到“两会”,也说明群众对协商民主的热切期盼。近几年,省委省政府对省政协委员的提案件件有回应,条条有说法,去年51.4%的提案本年度得到采纳或解决,40.5%的提案被列入工作计划逐步解决。由于对提案办理认同度不断提高,敢讲话、讲真话、讲实话的群众越来越多,委员们参政议政的热情越来越高,随着协商民主的进一步向前推进,相信在“两会”会场一定能听到更多基层的声音。

  新华日报记者 沈国仪

作者:  编辑:薛伟