5月20日，民进连云港市委联合市文广新局就“创建‘书香校园’ 推进全民阅读”开展了专题调研。民进市委副主委孙传先、市文广新局副局长惠茜、市文广新局新闻出版管理处处长潘自力、市教育局语委办干部李蕾以及民进部分人大代表、政协委员、文化建设方面的专家会员参加了此次调研。

　　潘自力处长代表市阅读办从三个方面介绍了连云港市全民阅读工作开展情况：一是市领导对全民阅读的高度重视有力推动了此项工作，使全民阅读的体制机制得以完善和成熟；二是通过发挥“读书节”品牌效应、建设阅读阵地建设、开展阅读推广活动、培育阅读组织等方式构建了全面的全民阅读服务体系；三是通过多种媒体渠道推动引导，宣传东海县樊氏图书馆等正面典型，营造了全市良好的书香氛围。市语委办从组织部署与保障措施、校园文化与队伍建设、推广策略与活动发展等方面介绍了近年来连云港市书香校园建设的成绩，提出连云港市书香校园还存在着主题不鲜明、资金不足等问题。惠茜副局长又介绍了连云港市书香校园、书香机关、书香军营建设的整体情况，指出在不同的领域开展全民阅读建设中的不同难点，她重点介绍了全市农家书屋的建设情况，我市已让每个村都有一个阅读点，保证农村孩子能够获得足够阅读资源，但也提出连云港市全民阅读在建设中还存在着缺少文化符号、家长重视不足、县区财政投入不足等问题，并与调研组成员就亲子阅读教育、校园阅读课程等问题进行了讨论。孙传先副主委对文广新局为此次调研的精心安排表示感谢，并对我市的“书香校园”建设提出了四点看法：一是该项工作近年来亮点很多，成绩很好，在综合率方面有了很大进步；二是在主观性方面我们还有很多工作要做，例如如何建立品牌工程，选择哪个文化符号等；三是要在建设中把握好个条线的平衡，综合协调发展；四是要运用好的经验做法，完善规范制度，要让校园图书菜单化、阅读课程化、激励多样化、驱动行政化等，全面推进我市的书香校园发展。

　　之后调研组一行又赴连云港市苍梧小学、连云港市朐山中学进行实地考察，深入了解全市“书香校园”建设情况。在苍梧小学，校长戴咏芳、副校长汪燕向调研组介绍了苍梧小学“书香校园”的建设情况。苍梧小学的校园里广泛设有图书角，让校园每个角落都有阅读。设立“教师写 · 学生吟”专栏，由老师写、学生读的方式推动学生的阅读兴趣。将“西游文化”与“国家课程”进行渗透与整合。分别在语文、美术、音乐、体育课上进行“赏西游”、“绘西游”“塑西游”、“唱西游”“演西游”、“玩西游”，激发学生阅读经典的热情。组建“苍梧小学小书虫”阅读社团，将每周一节阅读课排入课表，每周五组织全校学生轮流走进市图书馆等场馆。建立品牌活动“苍梧书坛”，以专题的形式定期开展教师读书活动。每年举办“幸福百日，见证成长”活动，给家长讲解怎样进行亲子阅读。开展“我和书籍有个约会”读书节系列活动，我的作品、书签制作、封面设计、戏剧表演尽显同学们出众的理解与想象，优秀作品苍梧书院收藏并发收藏证书。在连云港市朐山中学，校长夏兴善向调研组介绍了朐山中学在“书香校园”方面的发展情况。因为学校在孔望山下，学校始终以孔子语录为文化标识，学校在学生的早自习之前，精简时间给学生们进行阅读。同时加大学校教师的阅读量，在寒暑假为每位老师报销一本书籍的费用，并将阅读与教学紧密联系起来，推动教师的网上阅读。海州区教研室主任张才宝指出，当前在海州区普遍存在着教师自身阅读不足的情况，且在全民阅读推动之前区财政的重视力度不足，计划将来将海州区分为五个片区，集中资源优势推动海州区小学的书香校园建设。