4月12日，仪征民进三位名师会员在陈集二小以“一本好书的旅行”为主题，按照“会读书—会分享—有意思的读写”开展主题阅读实践活动，为二小教师指导学生阅读提供示范。

　　首先是读好书。扬州市学科带头人田英老师以《木偶奇遇记》为例，展示“如何指导学生读好一本书”。首先充分激发了学生阅读兴趣：不仅学生读，教师也要读，还有同学之间比着读；其次，注重阅读方法的指导，“封面、作者介绍、故事简介、目录”这些看似简单的东西，在指导学生阅读时都得提醒学生不放过；最后，让学生学会分享。这也是相互学习的过程，不可缺少。

　　接着是会分享。扬州市中青年骨干肖雪萍老师执教《夏洛的网》阅读分享课。肖老师从人物性格特点入手，让学生“猜一猜，填一填”；再品读让你感动的情节，指导学生写批注，交流总结出正面描写、侧面描写的方法；然后再结合学生写的日记，组织讨论“怎样表达效果好”……整节课充分体现多元分享的阅读理念，让学生亲历读与写的互动实践，不仅关注语言表达内容，还关注语言表达方式。

　　最后，由省特级教师、实验小学副校长郭仕红以“有意思的读写”为主题，结合自己的实践，介绍了读书笔记的12种模式：画情节图、画人物图、给书中人物写信、编写剧本、编写阅读试题、评点人物、评点情节、续写故事、与书中人物相遇，制作人物卡片、写“我”的故事……郭校长以自己的实践告诉教师们：“孩子是天生的创造者，只有让他们自己去实践，才能不断积累知识，并内化为语文基本技能”。